Dans le cadre de l’événement «Brain Runner. Internet, réutilisation multimédia et culture participative» la COPEAM a coordonné l’atelier de deux jours «Mind the differences» qui a réuni un groupe de 20 jeunes en provenance de l’Emilia Romagna et des Balkans sur les potentialités du web pour la participation active.
La COPEAM a été invitée par la Municipalité de Reggio Emilia (Italie) et par son département pour les relations internationales et la coopération «Reggio nel Mondo» à participer à l’événement «Brain Runner. Internet, réutilisation multimédia et culture participative», organisé du 20 au 28 avril à Reggio Emilia. L’évènement était dédié à l’innovation et aux nouveaux langages cross-médias dans les secteurs de l’éducation et de l’information, dans l’organisation des services aux citoyens et dans la gouvernance du territoire.
Dans ce contexte, la COPEAM a coordonné l’atelier de deux jours «Mind the differences» (27 et 28 avril). Cet atelier représentait l’étape finale d’un projet mené par la dite Municipalité et financé par la région Emilia Romagna dans le cadre de l’Accord des autorités locales de l’Emilia Romagna pour les Balkans. Le projet visait à la création de ponts entre cette région et les Balkans à travers l’organisation d’activités adressées aux jeunes de villes différentes: Parma, Reggio Emilia, Modena et Ravenna (Italie), Novi Sad et Kragujevac (Serbie), Tuzla (Bosnie-Herzégovine) et Tirana (Albanie).
L’atelier final a réuni un groupe de 20 jeunes en provenance de ces villes, avec le but d’identifier les potentialités offertes par le web pour renforcer la participation active des nouvelles générations dans leurs communautés et promouvoir la mise en réseau internationale. M. Marco Nassivera, rédacteur en chef d’ARTE reportage, était l’expert choisi par la COPEAM pour montrer aux participants à l’atelier des exemples de comment l’information traditionnelle est en train de changer et comment le langage cross-médias peut être utilisé pour créer des modalités nouvelles et participatives de raconter l’actualité, tel que le web-doc. A la fin de l’atelier, le projet d’une plateforme web «Adriatique» commune – qui sera bientôt en ligne – a été conçu par les participants en tant qu’outil pour représenter leurs communautés et pays respectifs du point de vue des jeunes.